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Bibliothekspädagogik-Buch
Über diesen Blog
Ein Blog über meine Fortbildungsangebote und die Themen, die mich interessieren: eLearning, MOOCs, Social Media, Informations- und Medienkompetenzvermittlung, Fundraising, Projektmanagement, Lernvideoproduktion, Kultur- und Bildungsmanagement, pädagogische und didaktische Methoden und den kreativen Umgang mit neuen und alten Medien. Viel Spaß bei der Lektüre, Eure Kathrin Reckling-Freitag-
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- „Die FakeHunter“ hinter den Kulissen 17. März 2019
- Bildungsurlaub „Bibliothekspädagogik zwischen den Meeren“ startet 2019 wieder! 5. Januar 2019
- Und dann schreibt sie wieder… Ein Jahresrückblick 2017 31. Dezember 2017
- Bildungsurlaub „Bibliothekspädagogik“ mit dem Nordkolleg in Rendsburg 25.6.-29.6.2018 – Die erste umfassende Weiterqualifizierung für Berufstätige! 4. November 2017
- Nini, Patrick: Speech Pad. Warum gut präsentieren heute anders geht … 18. September 2017
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Schlagwort-Archive: Unterrichtsgestaltung
Ideenpool für Leseförderung in Bibliotheken
Ideen und Inspirationen verspricht der Pool, den der Büchereiverband Österreichs (BVÖ) auf der Seite http://www.wirlesen.org zusammengetragen hat. Leseförderung und Literaturvermittlung sind dem Verband ein besonderes Anliegen: „Unter den Menüpunkten „Warum lesen?“, „Wie fördern?“, „Was lesen?“, „Tipps & Tools“ sowie „Lesen … Weiterlesen
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„Biparcours“ – Bildungs-Rallye-App speziell für Bibliotheken
Freunde aus NRW von digitalen Schnitzeljagden (z.B. Actionbound siehe https://zwischenseiten.com/2015/01/16/actionbound-die-digitale-schnitzeljagd/ ), die diese für bibliothekspädagogische Angebote nutzen möchten, können jetzt auf eine speziell für nordrhein-westfälische Bibliotheken eingerichtete App zurückgreifen. Biparcours http://www.biparcours.de bietet alle Annehmlichkeiten, die auch von anderen Apps bekannt … Weiterlesen
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„Tablets im Einsatz – Medienpädagogische Praxis-Inspirationen“
Eine wahre Fundgrube bietet die Broschüre „Tablets im Einsatz – Medienpädagogische Praxis-Inspirationen“ des Referates für Bildung und Sport München. Medienbildung soll gefördert werden und die pädagogischen MitarbeiterInnen mit didaktischem Material für erprobte und ausgearbeitet Konzepte unterstützt werden. In dieser Broschüre … Weiterlesen
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Mikota, Jana; Wolf, Iris [Hrsg.]: Praxisbuch Leseförderung. Sekundarstufe I. Theoretische Reflexionen, Berichte aus der Praxis.
Mikota, Jana; Wolf, Iris [Hrsg.]: Praxisbuch Leseförderung. Sekundarstufe I. Theoretische Reflexionen, Berichte aus der Praxis. – Schwalbach/ Ts.: Debus Pädagogik, 2014. – ISBN 978-3-95414-036-7 Mit einem Potpourri unterschiedlichster Ansätze für Jugendliche (10 – 16 Jahre) möchten die Herausgeberinnen eine Diskussionsgrundlage … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit Bibliothekspädagogik, Leseförderung, Pädagogik, Praxisbeispiele, Unterrichtsgestaltung
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#bibtag15 „eLearning-Elemente in der bibliothekspädagogischen Praxis“
eLe gehören verstärkt in bibliothekspädagogische Angebote, um die Kinder- und Jugendlichen dort abzuholen, wo sie stehen. Neue Medien und digitale Angebote sind ein wesentlicher Bestandteil der Welt, in der wir und die Kinder und Jugendlichen leben. Auf dem Bibliothekartag 2015 … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Aktuelles, Fortbildungsangebote
Verschlagwortet mit Bibliothekartag, Bibliothekspädagogik, eLearning, Fortbildung, Lernvideos, Medienkompetenz, Seminargestaltung, Unterrichtsgestaltung, Video, Vortrag
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Praxis-Handreichung der LfM zum „Workshop zur Informationskompetenz im Netz“
Bibliotheken und andere Bildungsinstitutionen sollen mit einer Handreichung bei der Informationskompetenzvermittlung für die Internetnutzung bei Erwachsenen unterstützt werden. Der Workshop der Landesanstalt für Medien NRW (LfM) ist vollständig durchkonzipiert, steht unter CC BY NC ND 4.0-Lizenz und kann daher direkt … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Fachliteraturtipps, Webtipps
Verschlagwortet mit Informationskompetenz, Internetnutzung, Medienkompetenz, Seminargestaltung, Unterrichtsgestaltung
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Rohde, Mike: Mit Sketchnotes visuelle Notizen erstellen
Rohde, Mike: Das Sketchnote Handbuch : Der illustrierte Leitfaden zum Erstellen visueller Notizen. – Frechen: mitp, 2014. – ISBN 978-3-8266-8203-2 Rohde, Mike: Das Sketchnote Arbeitsbuch : Fortgeschrittene Techniken zum Erstellen visueller Notizen. – Frechen: mitp, 2015. – ISBN 978-3-8266-8493-7 SKETCHNOTES sind … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit Lernvideos, Seminargestaltung, Sketching, Sketchnotes, Unterrichtsgestaltung, Visualisierung
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Suchmaschinenvielfalt sinnvoll einsetzen – Konzept für ein Recherchetraining ab der 7. Klasse
Die neue Praxisarbeitshilfe der Arbeitsstelle Bibliothek und Schule der Büchereizentrale Schleswig-Holstein ist nun fertig und steht online zum Download zur Verfügung: http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/category/78-arbeitshilfen Der Umgang mit der Informationsflut in unserem digitalen Zeitalter kann als grundlegende Kompetenz der modernen Gesellschaft gelten. Dazu … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Fachliteraturtipps, Trainings für Klassen
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2. Forum Bibliothekspädagogik: eLearning Elemente in bibliothekspädagogischen Konzepten
Ursprünglich veröffentlicht auf Forum :
Was ist eLearning? Welche eLearning-Elemente (von Video-Tutorials bis zu Podcasts) gibt es? Und wie können sie für den Einsatz in der Bibliothekspädagogik genutzt werden? Angereichert durch verschiedene eLearning-Elemente können Bibliothekseinführungen und Recherchetrainings an Attraktivität…
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Tablets in der Grundschule? – Neuer MOOC der Uni Hildesheim zum Thema eLearning und digitales Lernen in der Grundschule
Nicht nur in den Schulen werden Tablets und Smartphones immer öfter im Unterricht eingesetzt. Tablet-Klassen sind inzwischen in Deutschland keine Exoten mehr. Auch andere Bildungsträger (z.B. Bibliotheken) entdecken den Einsatz dieser mobilen Endgeräte für Schulungen und Lehrveranstaltungen. Aber sollen schon … Weiterlesen
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