Schlagwort-Archive: Internetnutzung

Actionbound – die digitale Schnitzeljagd

Sind Büchereirallyes von gestern? – Mit der digitalen Online-Variante einer Schnitzeljagd kann jede Bibliothek selbst eine interaktive Rallye erstellen, die mit Tablets oder Smartphones über die App „Actionbound“ gespielt werden kann: http://www.actionbound.com In diese digitale Schnitzeljagd lassen sich nach Belieben … Weiterlesen

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#ICILS – International Computer and Information Literacy Study – Ergebnisse und Handlungsbedarf

In unserer modernen digitalen Gesellschaft stellt die Beherrschung von Computern, der Umgang mit neuen Medien und dem Internet eine neue Basisqualifikation dar, ohne die die Teilhabe an den gesellschaftlichen Vorgängen nicht mehr gesichert ist. Aber wie steht es denn mit … Weiterlesen

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Erklärvideo zu „Boole’schen Operatoren“ oder „logischen Verknüpfungen

Mit Videos lässt sich vieles leichter erklären. Hier sollen nun die Boole’schen Operatoren oder logischen Verknüpfungen erklärt werden. Dieses Video ist der 1. Teil und erklärt den Operator „UND“ bzw. „AND“. Dieses Video steht unter CC-BY-Lizenz und möchte bei der … Weiterlesen

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#iMooX: Horizon Report 2014 zu neuen technologischen Entwicklungen in der Lehre

Der Horizon-Report stellt seit 2002 jedes Jahr neue Technologien vor und macht eine Prognose über die zukünftigen Entwicklungen dieser Trends. Eine Voraussage für die nächsten 5 Jahre soll die Trends vorstellen, die vermutlich die größten Entwicklungschancen haben werden. 2014 werden … Weiterlesen

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Jugendmedienschutz – Gradwanderung zwischen Gefahr und Nutzen des Internets

Das hessische Kultusministerium hat rund 4 Stunden Vortragsvideos online gestellt, in denen zukünftige Jugendmedienschutzberater über die Gefahren, Risiken und Fallen des Internets aufgeklärt werden. Sie sollen dann in den Schulen Ansprechpartner für alle Fragen, Probleme und Diskussionen zur Verfügung stehen. … Weiterlesen

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Burger, Thorsten: „Social Media in der Schule“

Burger, Thorsten: Social Media in der Schule. – Hamburg: AOL-Verlag, 2013. – ISBN 978-3-403-10230-4 Burger hat es sich zum Ziel gesetzt, Anregungen und Anstöße zum Themenfeld „Social Media“ in der Schule zu geben. Er möchte Know How und Hintergrundwissen vermitteln … Weiterlesen

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Interaktives eLearning-Tool „Oppia“ von Google

Google hat eine neue Online-Tutorial-Plattform ins Netz gestellt. Als Open Source Projekt unter Creative Commons-Lizenz gestellt, soll Oppia von der Netz-Gemeinschaft angenommen und weiterentwickelt werden. In einem kurzen Video werden die Funktionalitäten vorgestellt: CC BY SA 4.0 http://www.oppia.org Oppia erleichtert … Weiterlesen

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Heller, Christian: Post-Privacy. Prima leben ohne Privatsphäre.

Heller, Christian: Post-Privacy. Prima leben ohne Privatsphäre. – München: Beck, 2011. – ISBN 978-3-406-62223-6 „Wer hat Angst vor’m schwarzen Mann?“ Trauen wir uns noch, in Zeiten der Datensammelwut von allen Seiten uns selbst als Persönlichkeit ins Internet zu bewegen? Wollen … Weiterlesen

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Blum, Andrew: „Kabelsalat. Wie ich einem kaputten Kabel folgte und das Innere des Internets entdeckte“

Blum, Andrew: „Kabelsalat. Wie ich einem kaputten Kabel folgte und das Innere des Internets entdeckte“. – München: Knaus, 2012. – ISBN 978-3-8135-0388-3 . – Kann man das Internet anfassen? Was passiert wirklich, wenn das „Internet“ kaputt ist? Wo genau ist … Weiterlesen

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„Wirklichkeit 2.0 – Medienkultur im digitalen Zeitalter“ Das hr2-Funkkolleg Medien

Eine große Fülle an Informationen und Diskussionen zum Thema „Wie leben wir mit dem Medium Internet? Und wie verändert Internet unsere Gesellschaft?“ 2012/13 hat der Hessische Rundfunk das Funkkolleg Medien durchgeführt. Der große Vorteil eines durch öffentlich-rechtliche Gebühren (GEZ) bezahlten … Weiterlesen

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