Archiv der Kategorie: Veranstaltungsberichte

#Bibtag2017 Welche Qualifikationsanforderungen soll ein „Teaching Librarian“ erfüllen?

Erstellt am 10. Juni 2017 von monkat

Neue Ergebnisse einer Umfrage von Inka Tappenbek, Anke Wittich und Maria Gäde haben auf dem Bibliothekartag für frischen Diskussionsstoff bei der Frage nach den Qualifikationen von BibliothekarInnen gesorgt, die im Bereich Bibliothekspädagogik tätig sind. Die Ergebnisse wurden auf dem Bibliothekartag … Weiterlesen →

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Podiumsdiskussion: „Fake News bei Facebook – Gefahr für die öffentliche Meinungsbildung?“

Erstellt am 3. März 2017 von monkat

Bericht von einer Podiumsdiskussion heute am 3.3.2017 auf der Social Media Week in Hamburg (https://socialmediaweek.org/hamburg/events/fake-news-bei-facebook-gefahr-fur-die-offentliche-meinungsbildung/) Vor dem Hintergrund der Präsidentschaftswahlen in den USA stellt sich die Frage, ob es in Deutschland möglich wäre, durch Fake News in den sozialen Medien … Weiterlesen →

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(Cyber-)Mobbing wird der Themenschwerpunkt des Safer Internet Day am 7.2.2017

Erstellt am 23. Januar 2017 von monkat

Am 7. Februar 2017 findet der alljährliche Safer Internet Day statt, der von „Klicksafe“ für Deutschland initiiert und koordiniert wird. Geplante Veranstaltungen können in den gemeinsamen Kalender eingetragen und beworben werden. Materialien dazu können auf Klicksafe heruntergeladen werden. „Be the … Weiterlesen →

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#BibreiseSeoul : „Bibliothek und Schule“ – Vorträge und Workshops im Goethe-Institut

Erstellt am 2. Juni 2016 von monkat

Nachdem wir gestern drei wirklich unterschiedliche Bibliotheken besucht haben (weitere Berichte später), war heute der offizielle Tag für Vorträge und den Workshop am Nachmittag. Den ersten Vortrag nach den Begrüßungen hielt Misun Kim von der Jeongdok Public Library Seoul: es … Weiterlesen →

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#BibreiseSeoul : Reiseeindrücke

Erstellt am 31. Mai 2016 von monkat

Statt eines Briefes – für alle… Seoul ist wirklich eine Reise wert. Eine lebendige Stadt mit 11 Mio Einwohnern – zwischen Tradition und Moderne. Unsere erste Unterkunft haben wir für die private Zeit in dem traditionellen Stadtviertel Bukchon bezogen. Ein … Weiterlesen →

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3. Forum Bibliothekspädagogik – „Mehr mit Medien machen“

Erstellt am 16. Mai 2016 von monkat

„Mehr mit Medien machen“ am 1. und 2. Juli 2016 in Stuttgart: Neue Medien sind in diesem Jahr das Thema Nr. 1 auf dem 3. Forum Bibliothekspädagogik und bieten Bibliotheken viele neue Ansätze und Ideen für die Vermittlung von Informations- … Weiterlesen →

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#Bibtag16 : BibliothekarInnen begegnen Lehrkräften auf Augenhöhe

Erstellt am 21. März 2016 von monkat

Die Kooperation von Bibliotheken und Schulen war in vielen Veranstaltungen Thema und Diskussionsstoff. Allen gemeinsam war die neue Blickrichtung der BibliothekarInnen auf die Zusammenarbeit mit den Lehrkräften: Auf Augenhöhe soll sie stattfinden. Durch die Entwicklungen in der Bibliothekspädagogik der vergangenen … Weiterlesen →

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OER in Bibliotheken – Prezi zum Vortrag

Erstellt am 16. Februar 2016 von monkat

Prezi zu meinem Vortrag „Welche Chancen bieten offene Bildungsressourcen (OER) den Bibliotheken bei der Vermarktung von Angeboten zur Förderung von Informationskompetenz?“ Die Prezi steht unter CC BY -Lizenz – passend zum Thema 😉 auf dem 3. Workshop Informationskompetenz am Freitag, den … Weiterlesen →

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Landesfachtag Schulbibliotheken in Schleswig-Holstein 14.11.2015

Erstellt am 17. November 2015 von monkat

Ein Schmuckstückchen von Schülerbücherei in der Emil-Possehl-Schule in Lübeck war in diesem Jahr der Treffpunkt für LeiterInnen und BetreuerInnen von Schülerbüchereien aus ganz Schleswig-Holstein. Sogar aus Niebüll und von Sylt waren Teilnehmerinnen angereist, die sich in Vorträgen und Workshops über … Weiterlesen →

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#ILD „International Literacy Day“ 2015 am 8. September 2015

Erstellt am 7. September 2015 von monkat

European Literacy Policy Network (ELINET) unterstützt die Literacy Week 2015 „Wussten Sie schon: 1 von 5 Jugendlichen und 1 von 5 Erwachsenen in Europa hat keine ausreichenden Lesefähigkeiten 11 Menschen in jeder europäischen Straße können nicht gut lesen oder schreiben 4 Kinder … Weiterlesen →

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