Archiv des Autors: monkat

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ZwischenSeiten Diplom-Bibliothekarin Vorträge, Seminare, Schulungen

(Cyber-)Mobbing wird der Themenschwerpunkt des Safer Internet Day am 7.2.2017

Am 7. Februar 2017 findet der alljährliche Safer Internet Day statt, der von „Klicksafe“ für Deutschland initiiert und koordiniert wird. Geplante Veranstaltungen können in den gemeinsamen Kalender eingetragen und beworben werden. Materialien dazu können auf Klicksafe heruntergeladen werden. „Be the … Weiterlesen

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Call for Papers für Hamburger Innovationspreis „Ranganathan“

Innovative Ideen, Konzepte und Projekte aus Norddeutschland können noch bis zum 28.2.2017 bei der HAW eingereicht werden.  Das Department Information der Hamburger Hochschule für Angewandte Wissenschaften lobte den Hamburger Innovationspreis „Ranganathan“ anlässlich seines Jubiläums »70 Jahre in/trans/formation« 2016 zum ersten … Weiterlesen

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Wo und wie können sich Bildungspartner Bibliotheken im neuen Kompetenzrahmen „Digitale Bildung“ der Kultusministerkonferenz einbringen?

Als Fortsetzung der KMK-Empfehlung zur „Medienbildung in der Schule“ hat die Kultusministerkonferenz nun mit „Bildung in der digitalen Welt. Strategie der Kultusministerkonferenz“ zur digitalen Bildung Stellung genommen.         Das Papier steht unter https://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/pdf/PresseUndAktuelles/2016/Bildung_digitale_Welt_Webversion.pdf zum Download zur Verfügung. … Weiterlesen

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Neu: Zentrale Online-Plattform zum Thema Open Educational Ressources (OER)

Das Deutsches Institut für internationale pädagogische Forschung (DIPF) hat bei einer Ausschreibung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) gewonnen und wird nun für zwei Jahre gefördert, um eine Online-Plattform zu entwickeln, die aktuelle Informationen zu OER sammeln und aufbereiten … Weiterlesen

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Aktuelle PISA-Studie bestätigt Erfolge der Leseförderung von Bibliotheken!

Während sich in der PISA-Studie 2015, die am 6.12.2016 veröffentlicht worden ist, in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern nichts Weltbewegendes getan hat, verbirgt sich in Kapitel 7 beim Thema „Lesekompetenz“ eine kleine Sensation. Deutsche 15-Jährige lesen besser, als noch vor 17 Jahren. … Weiterlesen

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Die Manuskript-Abgabe rückt näher: „Wenn BibliothekarInnen Schule machen – Grundlagen für bibliothekspädagogische Angebote in der Praxis“

Lange habe ich nichts für den Blog geschrieben. Aber vieles habe ich für mein Buch geschrieben! Der Abgabetermin für das Manuskript rückt näher – fleißige Testleserinnen bekommen gerade einen ersten Einblick. Es ist doch wirklich extrem spannend, wenn so ein … Weiterlesen

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#BibreiseSeoul : Artikel über die Kooperation von Bibliothek und Schule in koreanischer Zeitschrift

Die Seoul-Reise wirkt noch immer nach. Die von uns gehaltenen Vorträge vor den südkoreanischen KollegInnen haben wir in zwei Artikeln zusammengefasst, die nun in der Zeitschrift der koreanischen Library Association „Bibliothek Kultur“ erschienen sind. (quasi das BuB Südkoreas). Hier findet … Weiterlesen

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Der „Hingucker“ berichtet aus der Prüfpraxis der Medienanstalt Hamburg/ Schleswig-Holstein MAHSH

Muss ein Fernsehteam, das spontan Kinder in eine Sendung aktiv aufnimmt, vorher die Eltern fragen? Welche Risiken verbergen Dating-Apps? Darf Werbung für Dating-Apps auf einem ausgesprochenen Kinderkanal laufen? Wie sehr verletzen gesendete Telefonmitschnitte – oder auch Handy-Videos – den Schutz … Weiterlesen

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IFLA 2016 World Library and Information Congress in Columbus, Ohio 13.-19.8.2016

Morgen startet der WLIC in Columbus, Ohio. Viele spannende Themen werden dort diskutiert und neue Ideen und Inspirationen vorgestellt. Das Programm steht unter http://2016.ifla.org/conference-programme bereit. Viele Themen aus den Bereichen Leseförderung und Vermittlung von Informationskomepetenz sind auch für die Kooperation … Weiterlesen

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Bildungsbericht 2016 – Nichts unerwartetes…

Als jährlich wieder kehrender Bericht über die Lage der Bildung in Deutschland gibt der Bildungsbericht umfassend Auskunft über das deutsche Bildungswesen – von der frühkindlichen Erziehung bis ins Erwachsenenalter. Es werden sowohl Prozesse untersucht, die sich der formalen Bildung (Schulen), … Weiterlesen

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