Monatsarchiv: August 2016

#BibreiseSeoul : Artikel über die Kooperation von Bibliothek und Schule in koreanischer Zeitschrift

Die Seoul-Reise wirkt noch immer nach. Die von uns gehaltenen Vorträge vor den südkoreanischen KollegInnen haben wir in zwei Artikeln zusammengefasst, die nun in der Zeitschrift der koreanischen Library Association „Bibliothek Kultur“ erschienen sind. (quasi das BuB Südkoreas). Hier findet … Weiterlesen

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Der „Hingucker“ berichtet aus der Prüfpraxis der Medienanstalt Hamburg/ Schleswig-Holstein MAHSH

Muss ein Fernsehteam, das spontan Kinder in eine Sendung aktiv aufnimmt, vorher die Eltern fragen? Welche Risiken verbergen Dating-Apps? Darf Werbung für Dating-Apps auf einem ausgesprochenen Kinderkanal laufen? Wie sehr verletzen gesendete Telefonmitschnitte – oder auch Handy-Videos – den Schutz … Weiterlesen

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IFLA 2016 World Library and Information Congress in Columbus, Ohio 13.-19.8.2016

Morgen startet der WLIC in Columbus, Ohio. Viele spannende Themen werden dort diskutiert und neue Ideen und Inspirationen vorgestellt. Das Programm steht unter http://2016.ifla.org/conference-programme bereit. Viele Themen aus den Bereichen Leseförderung und Vermittlung von Informationskomepetenz sind auch für die Kooperation … Weiterlesen

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Bildungsbericht 2016 – Nichts unerwartetes…

Als jährlich wieder kehrender Bericht über die Lage der Bildung in Deutschland gibt der Bildungsbericht umfassend Auskunft über das deutsche Bildungswesen – von der frühkindlichen Erziehung bis ins Erwachsenenalter. Es werden sowohl Prozesse untersucht, die sich der formalen Bildung (Schulen), … Weiterlesen

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Nitschke, Petra: Lebensbereiche balancieren – oder: Wo ist der Unterschied zwischen WORK und LIVE in der Balance?

Ein echtes Sommerthema: Work-Live-Balance – Wann, wenn nicht jetzt, sollten wir uns mal mit diesem Thema beschäftigen? Nitschke, Petra: Lebensbereich balancieren – Visuelles Zeit- und Selbstmanagement mit Techniken für ein gesundes und harmonisches Gleichgewicht zwischen Berufs- und Privatleben. – Bonn: … Weiterlesen

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