Monatsarchiv: Januar 2015

2. Forum Bibliothekspädagogik: „Pluspunkt lebenslanges Lernen“

Erstellt am 26. Januar 2015 von monkat

Das 2. Forum Bibliothekspädagogik zog in diesem Jahr über 170 Interessierte in den hohen Norden. Die Zentrale der Hamburger Öffentlichen Bücherhallen am Hühnerposten wurde für einen Tag Dreh- und Angelpunkt zum Thema Bibliothekspädagogik. Zahlreiche Vorträge und Workshops boten Informationen, Neuigkeiten … Weiterlesen →

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Suchmaschinenvielfalt sinnvoll einsetzen – Konzept für ein Recherchetraining ab der 7. Klasse

Erstellt am 22. Januar 2015 von monkat

Die neue Praxisarbeitshilfe der Arbeitsstelle Bibliothek und Schule der Büchereizentrale Schleswig-Holstein ist nun fertig und steht online zum Download zur Verfügung: http://www.bz-sh.de/index.php/downloadbereich/category/78-arbeitshilfen Der Umgang mit der Informationsflut in unserem digitalen Zeitalter kann als grundlegende Kompetenz der modernen Gesellschaft gelten. Dazu … Weiterlesen →

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eLearning-Elemente in bibliothekspädagogischen Konzepten

Erstellt am 22. Januar 2015 von monkat

Auf dem 2. Forum Bibliothekspädagogik am 23.1.2015 in Hamburg biete ich den Workshop „eLearning-Elemente in bibliothekspädagogischen Konzepten“ an. Das Skript stelle ich hier zum Download Skript Workshop Bibl.päd. 2015 zur Verfügung. Zu diesem Workshop passende ganztägige Fortbildungen zu den eLearning-Elementen bieten: 24.6.2015 … Weiterlesen →

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Bringen die „9 Thesen“ die Bibliotheken als Bildungspartnerinnen weiter?

Erstellt am 17. Januar 2015 von monkat

Im Rahmen einer Umfrage des Goethe-Instituts Portugal 2012 hat Karsten Schuldt 9 Thesen zu „Öffentliche Bibliotheken als Bildungspartner“ aufgestellt. Sie dienen als (gewollt provokante) Diskussionsgrundlage für die Beiträge und Erwiderungen von Experten des Bibliothekswesens aus den anderen Europäischen Ländern. Die … Weiterlesen →

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Actionbound – die digitale Schnitzeljagd

Erstellt am 16. Januar 2015 von monkat

Sind Büchereirallyes von gestern? – Mit der digitalen Online-Variante einer Schnitzeljagd kann jede Bibliothek selbst eine interaktive Rallye erstellen, die mit Tablets oder Smartphones über die App „Actionbound“ gespielt werden kann: http://www.actionbound.com In diese digitale Schnitzeljagd lassen sich nach Belieben … Weiterlesen →

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Kirmse, Renate: Schulbibliothek

Erstellt am 10. Januar 2015 von monkat

Kirmse, Renate: Schulbibliothek. – Berlin: deGruyter, 2014. – ISBN 978-3-11-030128-1 Die Einrichtung und Betreuung einer Schulbibliothek gleicht einer Reise ins Abenteuer, die gut vorbereitet sein will. Schulbibliotheken werden in Deutschland leider meistens nicht von bibliothekarischen Fachleuten organisiert. Eltern oder Lehrer … Weiterlesen →

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2. Forum Bibliothekspädagogik: eLearning Elemente in bibliothekspädagogischen Konzepten

Erstellt am 3. Januar 2015 von monkat

Ursprünglich veröffentlicht auf Forum Bibliothekspädagogik:
Was ist eLearning? Welche eLearning-Elemente (von Video-Tutorials bis zu Podcasts) gibt es? Und wie können sie für den Einsatz in der Bibliothekspädagogik genutzt werden? Angereichert durch verschiedene eLearning-Elemente können Bibliothekseinführungen und Recherchetrainings…

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Tablets in der Grundschule? – Neuer MOOC der Uni Hildesheim zum Thema eLearning und digitales Lernen in der Grundschule

Erstellt am 2. Januar 2015 von monkat

Nicht nur in den Schulen werden Tablets und Smartphones immer öfter im Unterricht eingesetzt. Tablet-Klassen sind inzwischen in Deutschland keine Exoten mehr. Auch andere Bildungsträger (z.B. Bibliotheken) entdecken den Einsatz dieser mobilen Endgeräte für Schulungen und Lehrveranstaltungen. Aber sollen schon … Weiterlesen →

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