Monatsarchiv: März 2014

#iMooX: Horizon Report 2014 zu neuen technologischen Entwicklungen in der Lehre

Erstellt am 28. März 2014 von monkat

Der Horizon-Report stellt seit 2002 jedes Jahr neue Technologien vor und macht eine Prognose über die zukünftigen Entwicklungen dieser Trends. Eine Voraussage für die nächsten 5 Jahre soll die Trends vorstellen, die vermutlich die größten Entwicklungschancen haben werden. 2014 werden … Weiterlesen →

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#iMooX Unterschiede zwischen cMOOCs und xMOOCs

Erstellt am 26. März 2014 von monkat

So schnell kann aus einem xMOOC durch das Engagement der Teilnehmerinnen und durch die Einbeziehung der virtuellen Möglichkeiten ein cMOOC werden. Inzwischen begleiten verschiedene Elemente iMooX: Das Forum der Veranstalter, eine Facebook-Gruppe, ein Blogroll, gemeinsames Texte-erarbeiten bei Google-Docs und schon … Weiterlesen →

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#iMooX 1. Themenwoche: Lerntheorien

Erstellt am 25. März 2014 von monkat

In der ersten Themenwoche ging es um die Grundlagen des Lernens und Lehrens. Verschiedene Lerntheorien wurden in einem Video der iMooX-Veranstalter kurz vorgestellt und mit zahlreichen Literaturhinweisen unterfüttert. Nach der Lektüre konnte man sein Wissen in einem kurzen Quizz testen. … Weiterlesen →

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Jugendmedienschutz – Gradwanderung zwischen Gefahr und Nutzen des Internets

Erstellt am 20. März 2014 von monkat

Das hessische Kultusministerium hat rund 4 Stunden Vortragsvideos online gestellt, in denen zukünftige Jugendmedienschutzberater über die Gefahren, Risiken und Fallen des Internets aufgeklärt werden. Sie sollen dann in den Schulen Ansprechpartner für alle Fragen, Probleme und Diskussionen zur Verfügung stehen. … Weiterlesen →

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Burger, Thorsten: „Social Media in der Schule“

Erstellt am 18. März 2014 von monkat

Burger, Thorsten: Social Media in der Schule. – Hamburg: AOL-Verlag, 2013. – ISBN 978-3-403-10230-4 Burger hat es sich zum Ziel gesetzt, Anregungen und Anstöße zum Themenfeld „Social Media“ in der Schule zu geben. Er möchte Know How und Hintergrundwissen vermitteln … Weiterlesen →

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Lernvideo-Produktion II

Erstellt am 5. März 2014 von monkat

Mittlerweile hat sich für den Filmset ein gutes Team von Stativ, Camcorder und Halogenscheinwerfer eingefunden. (Den ersten Bericht dazu findet ihr hier ) Das Personal (von der Designerin über die Regisseurin bis hin zur Drehbuchautorin, Cutterin usw.) wird multipel von mir dargestellt, … Weiterlesen →

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#IMooX – „Lernen im Netz: Vom Möglichen und Machbaren“ startet am 10. März 2014

Erstellt am 2. März 2014 von monkat

Ein neuer MOOC startet am 10. März 2014. „Der Kurs gibt einen Überblick über aktuelle Trends beim Lernen im Netz wie zum Beispiel Mobile Learning, Social Media, urheberrechtliche Aspekte, Open Educational Resources, Lernplattformen oder MOOCs. Dabei liegt der Fokus einerseits … Weiterlesen →

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Interaktives eLearning-Tool „Oppia“ von Google

Erstellt am 1. März 2014 von monkat

Google hat eine neue Online-Tutorial-Plattform ins Netz gestellt. Als Open Source Projekt unter Creative Commons-Lizenz gestellt, soll Oppia von der Netz-Gemeinschaft angenommen und weiterentwickelt werden. In einem kurzen Video werden die Funktionalitäten vorgestellt: CC BY SA 4.0 http://www.oppia.org Oppia erleichtert … Weiterlesen →

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