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Bibliothekspädagogik-Buch
Reckling-Freitag: Bibliothekspädagogische Arbeit
Blogroll
- Ein Blog über meine Fortbildungsangebote und die Themen, die mich interessieren: eLearning, MOOCs, Social Media, Informations- und Medienkompetenzvermittlung, Fundraising, Projektmanagement, Lernvideoproduktion, Kultur- und Bildungsmanagement, pädagogische und didaktische Methoden und den kreativen Umgang mit neuen und alten Medien. Viel Spaß bei der Lektüre, Eure Kathrin Reckling-Freitag
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- „Die FakeHunter“ hinter den Kulissen 17. März 2019
- Bildungsurlaub „Bibliothekspädagogik zwischen den Meeren“ startet 2019 wieder! 5. Januar 2019
- Und dann schreibt sie wieder… Ein Jahresrückblick 2017 31. Dezember 2017
- Bildungsurlaub „Bibliothekspädagogik“ mit dem Nordkolleg in Rendsburg 25.6.-29.6.2018 – Die erste umfassende Weiterqualifizierung für Berufstätige! 4. November 2017
- Nini, Patrick: Speech Pad. Warum gut präsentieren heute anders geht … 18. September 2017
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Monatsarchiv: März 2014
#iMooX: Horizon Report 2014 zu neuen technologischen Entwicklungen in der Lehre
Der Horizon-Report stellt seit 2002 jedes Jahr neue Technologien vor und macht eine Prognose über die zukünftigen Entwicklungen dieser Trends. Eine Voraussage für die nächsten 5 Jahre soll die Trends vorstellen, die vermutlich die größten Entwicklungschancen haben werden. 2014 werden … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit Bildungsmanagement, eLearning, Horizon Report, Informationskompetenz, Internetnutzung, Medienkompetenz, technologische Entwicklungen, zukünftige Entwicklung
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#iMooX Unterschiede zwischen cMOOCs und xMOOCs
So schnell kann aus einem xMOOC durch das Engagement der Teilnehmerinnen und durch die Einbeziehung der virtuellen Möglichkeiten ein cMOOC werden. Inzwischen begleiten verschiedene Elemente iMooX: Das Forum der Veranstalter, eine Facebook-Gruppe, ein Blogroll, gemeinsames Texte-erarbeiten bei Google-Docs und schon … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit cMOOC, Didaktik, eLearning, IMooX, MOOC, Open Online Course, Pädagogik, Social Media, xMOOC
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#iMooX 1. Themenwoche: Lerntheorien
In der ersten Themenwoche ging es um die Grundlagen des Lernens und Lehrens. Verschiedene Lerntheorien wurden in einem Video der iMooX-Veranstalter kurz vorgestellt und mit zahlreichen Literaturhinweisen unterfüttert. Nach der Lektüre konnte man sein Wissen in einem kurzen Quizz testen. … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit Didaktik, eLearning, Flipped Classroom, IMooX, Lerntheorie, MOOC, Open Online Course, Pädagogik
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Jugendmedienschutz – Gradwanderung zwischen Gefahr und Nutzen des Internets
Das hessische Kultusministerium hat rund 4 Stunden Vortragsvideos online gestellt, in denen zukünftige Jugendmedienschutzberater über die Gefahren, Risiken und Fallen des Internets aufgeklärt werden. Sie sollen dann in den Schulen Ansprechpartner für alle Fragen, Probleme und Diskussionen zur Verfügung stehen. … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit Datenschutz, Informationskompetenz, Internetnutzung, Medienkompetenz, Social Media
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Burger, Thorsten: „Social Media in der Schule“
Burger, Thorsten: Social Media in der Schule. – Hamburg: AOL-Verlag, 2013. – ISBN 978-3-403-10230-4 Burger hat es sich zum Ziel gesetzt, Anregungen und Anstöße zum Themenfeld „Social Media“ in der Schule zu geben. Er möchte Know How und Hintergrundwissen vermitteln … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit Datenschutz, Informationskompetenz, Internetnutzung, Medienkompetenz, Social Media, Unterrichtsgestaltung
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Lernvideo-Produktion II
Mittlerweile hat sich für den Filmset ein gutes Team von Stativ, Camcorder und Halogenscheinwerfer eingefunden. (Den ersten Bericht dazu findet ihr hier ) Das Personal (von der Designerin über die Regisseurin bis hin zur Drehbuchautorin, Cutterin usw.) wird multipel von mir dargestellt, … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit Lernvideos, Recherchekompetenz
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#IMooX – „Lernen im Netz: Vom Möglichen und Machbaren“ startet am 10. März 2014
Ein neuer MOOC startet am 10. März 2014. „Der Kurs gibt einen Überblick über aktuelle Trends beim Lernen im Netz wie zum Beispiel Mobile Learning, Social Media, urheberrechtliche Aspekte, Open Educational Resources, Lernplattformen oder MOOCs. Dabei liegt der Fokus einerseits … Weiterlesen
Interaktives eLearning-Tool „Oppia“ von Google
Google hat eine neue Online-Tutorial-Plattform ins Netz gestellt. Als Open Source Projekt unter Creative Commons-Lizenz gestellt, soll Oppia von der Netz-Gemeinschaft angenommen und weiterentwickelt werden. In einem kurzen Video werden die Funktionalitäten vorgestellt: CC BY SA 4.0 http://www.oppia.org Oppia erleichtert … Weiterlesen
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1. März 2014
Verschlagwortet mit Creative Commons, eLearning, Internetnutzung, Online-Tutorial, Oppia, Unterrichtsgestaltung
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